Warum hat der Reitschüler kein Pferd für sich allein? 

• das Pferd ist ein Herden- und Fluchttier, welches von Natur aus eine Rangordnung abfragt.
• Kinder im Reiteinstiegsalter sind mit diesem Verhalten überfordert; es kann große Gefahren mit sich bringen.

2.      

 Warum darf der Reitschüler nicht mit Zügeln reiten? 

• das Reiten mit Zügeln setzt einen ausbalancierten und losgelassenen Reitersitz voraus.
• der angeborene Haltereflex führt bei fehlender Balance und Losgelassenheit  zum Festhalten an den Zügel und somit zu Schmerzen im Pferdemaul.
• eine einfühlsame Einwirkung der Reiterhand wird parallel zum losgelassenen Reitersitz im Hippolini I + II Kursus geübt
• im Hippolini III werden diese Fähigkeiten zusammengefügt. Die Reiter beginnen mit Zügeln reiten zu lernen

 Warum wird ohne Sattel geritten?

• ein Sattel bringt den Reiter in eine vorgegebene Sitzposition.
• vielfältige Bewegungserfahrungen werden dadurch eingeschränkt

Im Hippolini I und II Kurs werden durch das Reiten ohne Sattel das Körpergefühl und die Körperwahrnehmung mit allen Sinnen geschult

• ab Hippolini III kommt der Sattel durchgängig zum Einsatz 

4.      

 Warum arbeiten wir bei Hippolini mit 6 - 8 Reitschülern in der Gruppe? 

• Lernprozesse werden durch verschiedene Komponenten positiv beeinflusst:

beobachten, nachahmen, gegenseitiges unterstützen, Verantwortung  übernehmen und teilen dürfen, Absprachen treffen

• bei Hippolini gibt es vielseitige Aufgabenstellungen (am, auf, neben, um das Pferd), wodurch es den Reitanfängern ermöglicht wird, dass Thema Pferd ganzheitlich zu erfassen.

5.      

Wofür ist der Freispielbereich?

• ein altersgerechtes selbstständiges Lernen und vertiefen von dem Gelernten mit entsprechenden Materialien.
• um die Motivation und Aufnahmefähigkeit zu erhalten, sind abwechslungsreiche Aktivitäten auch ohne Pferd erforderlich.

6.      

Wann lernt mein Kind "richtig" reiten? 

• Reiten ist ein Lernprozess der ständig weiterentwickelt wird.
• Bei Hippolini werden ab der ersten Stunde alle Reiterhilfen sowie ein einfühlsamer und durchsetzungsfähiger Umgang erlernt.
• Der Weg ist das Ziel.

7.      

Warum reitet mein Kind nicht auf großen Pferden? 

• um Reitanfängern einen selbsttätigen Umgang mit dem Pferd ermöglichen zu können, sollten die Körperproportionen harmonieren (die Reiterbeinlänge entsprechen der Pferdebeinlänge).

8.     

Wann galoppieren die Kinder endlich? 

• Galoppieren erfordert ein großes Maß an Koordination.
• die Reitanfänger werden mit Hippolini fachgerecht darauf vorbereitet.
• im Hippolini II kommt der Galopp voraussichtlich zum Einsatz.